Elaboración de disfraces de Halloween

 

Para finalizar la situación de aprendizaje “¿Cómo funciona mi colegio?", hemos recibido la visita de algunos padres y madres que nos han acompañado durante la asamblea, sintiendo por un instante que volvían a tener 5 años. 

Ha sido una actividad muy divertida en la que los niños/as han disfrutado mucho de ver a los familiares cantando y recitando las poesías que trabajamos en clase.

Como actividad final hemos elaborado juntos los disfraces para Halloween. Una vez terminados, hemos cantando una canción con la misma temática y hemos posado para la foto final. ¡Lo hemos pasado genial!

 

Aquí les dejamos un vídeo resumen de esta actividad. 

¡Muchas gracias a todas las familias que han venido a disfrutar con nosotros/as en la escuela!

Visita de los abuelos y abuelas

A lo largo de la semana pasada, los alumnos/as de 5 años recibieron la visita de algunos abuelos y abuelas que vinieron a contarnos cómo era el colegio cuando ellos/as eran pequeños/as. Ha sido una actividad muy motivadora tanto para el alumnado como para nuestros mayores.

Esta actividad está englobada dentro de la situación de aprendizaje: "¿Cómo funciona nuestro cole?". 

Después de escuchar algunos de los testimonios de nuestros abuelos/as, les hemos enseñado cómo funciona nuestro cole actualmente y qué actividades realizamos dentro del aula. 

Aquí os dejamos un pequeño vídeo resumen de esta actividad.

Reunión con los delegados y delegadas de clase

Esta tarde ha tenido lugar la primera reunión del Equipo Directivo con los delegados y delegadas de las diferentes clases. 

Se han tratado aspectos relacionados con el funcionamiento general del centro y con las situaciones de aprendizaje que se están desarrollando desde el inicio de curso, así como de las que está previsto realizar hasta las vacaciones de navidad. 

Se han explicado las actividades complementarias previstas, pidiendo colaboración de las familias para algunas de ellas (Día del Flamenco, Día Internacional de la Eliminación de la violencia contra la Mujer...). Se ha constatado la predisposición de todos y todas a participar y el interés por contribuir al buen funcionamiento de la escuela.

El equipo directivo ha atendido a los ruegos, preguntas y sugerencias aportadas por los representantes de las familias, comprometiéndose a analizar en el seno del Claustro la viabilidad de las propuestas para llevarlas a cabo.

Desde Escuela: Espacio de Paz, queremos agradecer una vez más la implicación de las familias.

¡CARTA DEL DELEGADO!

 ¡¡¡ESTAMOS DE ENHORABUENA!!!

El Delegado Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional Don Francisco Alonso Martínez, felicita a la Comunidad Educativa de la Escuela Infantil Maestro Padilla por haber sido propuesto nuestro centro por la Comisión Provincial de de Seguimiento de la Convivencia Escolar de Almería, para la concesión de los Premios Anuales a al Promoción de la Cultura de Paz y la Convivencia Escolar en Andalucía para el curso escolar 2024/25, de acuerdo con la resolución de 30 de Septiembre de 2024, de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa.

Os presentamos un video resumen de nuestro proyecto ESCUELA: ESPACIO DE PAZ, que podéis ver pinchando en el siguiente enlace:

ESCUELA: ESPACIO DE PAZ

DÍA MUNDIAL DE LA SALUD MENTAL (10 DE OCTUBRE)

Desde el programa RED ANDALUZA ESCUELA: ESPACIO DE PAZ, queremos compartir algunas de las actividades que se han desarrollado en el centro el día 10 de octubre para la celebración del Día mundial de la Salud Mental.

Es fundamental tomar conciencia desde muy pequeños de la importancia de utilizar un lenguaje positivo con los demás y con uno mismo. En estas edades tempranas es cuando los niños/as van desarrollando su personalidad y es necesario que adquieran una imagen positiva de sí mismos-as y aprendan a cuidar la relación con los demás. Estas relaciones se deben basar en una educación en valores como el respeto, la tolerancia, la empatía, la amistad...

Animamos a todas las familias a trabajar desde casa estos valores por medio de juegos, cuentos, dibujos, vídeos...para hacer entre todos de esta sociedad un mundo mejor.

Algunos de los cuentos trabajados para la celebración de este día son: 

• "Palabras con Corazón", de Kate Jane Neal: muestra la fuerza e importancia de las palabras y cómo influyen en nuestro estado de ánimo y bienestar emocional. 
• "Crisol y su estrella" de Begoña Ibarrola: sobre la inseguridad que a veces mostramos por el miedo a equivocarnos. 
• "La Mochila Invisible". Cuento Sobre El Lenguaje Positivo de Anna Morató García. Este cuento habla sobre la importancia de las palabras y cómo pueden afectar a nuestro estado de ánimo. Explica que todos tenemos una "mochila invisible" en la cabeza que se llena de "pompas" (palabras positivas que hacen sentir bien) o de "piedras" (palabras negativas que hacen sentir mal). Enseña a los niños/as a usar un lenguaje positivo y a pedir ayuda a un adulto de confianza si alguien les dice cosas feas que les meten "piedras" en su mochila.

DÍA DE LA FIESTA NACIONAL (12 DE OCTUBRE)

La Escuela Infantil Maestro Padilla ha celebrado el Día de la Fiesta Nacional, que conmemora el descubrimiento de América el 12 de Octubre de 1492, un hecho que cambió la historia del mundo y abrió una nueva era de conocimiento y avance para la humanidad.

Cristóbal Colón fue el marinero y aventurero más famoso del mundo. Se hizo muy famoso porque descubrió América. Lo consiguió gracias a que los Reyes de España, Isabel y Fernando, le ofrecieron joyas y dinero para poder realizar el viaje.

Cristóbal Colón y su valiente tripulación, zarparon el 3 de octubre en unas Carabelas llamadas La Pinta, La Niña y La Santa María. Después de 72 días navegando, el 12 de Octubre de 1492, un navegante llamado Rodrigo de Triana, gritó: ¡TIERRA A LA VISTA!

En ese mismo momento, fue cuando desembarcaron y descubrieron América. En realidad, Cristóbal Colón quería ir a la India pero por casualidad llegaron a este nuevo continente.

Esta es la historia de Cristóbal Colón, que descubrió América y demostró que la Tierra es redonda.

Además de todo esto, nos enseñó que con trabajo en equipo, esfuerzo y constancia se pueden conseguir muchas cosas.

Las actividades realizadas han sido diversas: asambleas, vídeos, cuentos, elaboración de banderas, manualidades, dramatizaciones, cuentos, bailes y canciones sobre el descubrimiento de América, etc.

Por su trascendencia, este día es ideal para despertar la curiosidad y el interés de los niños y las niñas por aprender sobre nuestra historia y desarrollar el RESPETO A  LA DIVERSIDAD Y EL VALOR DE CONVIVIR EN UNA SOCIEDAD MULTICULTURAL.

En nuestra escuela cada vez hay más alumnos/as procedentes de este continente (de Argentina, Colombia, Venezuela…) Este hecho ha contribuido a que las actividades hayan resultado especialmente motivadoras, sobre todo para estos niños y niñas, que se han emocionado al poder compartir con sus compañeros-as las experiencias y conocimientos que tienen acerca de sus países de origen.